Klassifikation der Berufe, Ausgabe 2010

Inhalt: Diese Systematikposition umfasst alle Berufe in der Medieninformatik, deren Tätigkeiten Spezialkenntnisse und -fertigkeiten, z.B. auf dem Gebiet der Computeranimation, erfordern. Angehörige dieser Berufe planen und realisieren Multimedia-Anwendungen. Mithilfe von IT-Systemen verwalten und bearbeiten sie Text-, Grafik-, Audio-, Video-, Animations- und Virtual-Reality-Elemente und integrieren sie z.B. in Websites.

Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:
● Aufbau und Navigationsstruktur von CD-ROM, Internet-Seiten oder elektronische Shop- oder Lernsystemen analysieren und entwickeln
● Konzepter/innen bei der Erstellung von Storyboards unterstützen, insbesondere hinsichtlich der technischen und wirtschaftlichen Realisierbarkeit beraten
● interaktive Elemente und Einzelmedien auf Basis von System-Design-Dokumenten und Storyboards erkennen und spezifizieren
● Medienformate und Kodierungsparameter festlegen sowie Ausgangsmaterialien, insbesondere Fotos und analoge Tonquellen, digitalisieren
● Bildschirmmasken und andere grafische und interaktive Elemente anhand vorliegender Spezifikationen, Layout-Entwürfe und Style-Guides erstellen und animieren
● Medien und Interaktionselemente integrieren, Storyboards unter Verwendung von Autorensystemen und grafischen Entwicklungsumgebungen umsetzen
● Unit-Tests durchführen und unter Einbeziehung von Nutzern und Nutzerinnen die Funktionalität und Ergonomie testen
● Aufwände abschätzen, Abläufe und Termine abstimmen, Implementierungsrisiken erkennen

Zugeordnete Berufe (Beispiele): Internettechnologe/-technologin Multimediaentwickler/in

Nicht einzubeziehende Berufe:
Medien- und Informationssystemtechniker/in (43223)
Web-Designer/in (23223)
Information Architect (23223)