Klassifikation der Berufe, Ausgabe 2010

Inhalt: Diese Systematikposition umfasst alle Berufe der Sprach- und Literaturwissenschaften, deren Tätigkeiten einen hohen Komplexitätsgrad aufweisen und ein entsprechend hohes Kenntnis- und Fertigkeitsniveau erfordern. Angehörige dieser Berufe erforschen, dokumentieren und vermitteln Strukturen, Formen, Entwicklungen und Funktionen von Sprachen sowie der Literaturen verschiedener Länder. Sie untersuchen z.B. Satzstrukturen oder interpretieren literarische Texte.

Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:
● die Struktur von Gegenwartssprache, älteren Sprachstufen und die Sprachgeschichte mithilfe linguistischer Methoden wissenschaftlich untersuchen, aussterbende Sprachen aufzeichnen
● Untersuchungen zur Phonologie, Morphologie, Syntax, Lexikografie, Textlinguistik, Pragma- und Psycholinguistik, Sozio- und Ethnolinguistik, Dialektologie und Onomastik durchführen
● an Konzepten für die Sprachvermittlung, Umsetzungshilfen und Lehrwerken mitwirken, z.B. Lautschriften entwickeln, Lehrbücher und Sprachlernprogramme erstellen
● poetische Texte und nichtpoetische Texte der unterschiedlichen Nationalliteraturen aus Vergan-genheit und Gegenwart untersuchen und vergleichen
● fachrelevante Daten, Dokumente, Literatur ermitteln, sichten, sammeln, Ergebnisse z.B. in Vorträgen, Aufsätzen oder Büchern veröffentlichen
● an Forschungsprojekten, z.B. im Bereich der angewandten Sprachwissenschaften, teilnehmen, etwa Sprachübertragungs- und Spracherkennungssysteme entwickeln

Zugeordnete Berufe (Beispiele): Literaturwissenschaftler/in Sprachwissenschaftler/in

Nicht einzubeziehende Berufe:
Professor/in – Hochschulen (84304)
Dozent/in – Erwachsenenbildung (84404)
Regionalwissenschaftler/in (91254)