Classification of Occupations, issue 2010 Version 2020

Inhalt: Diese Systematikposition umfasst alle Berufe im Kultur- und Wasserbau, deren Tätigkeiten einen hohen Komplexitätsgrad aufweisen und ein entsprechend hohes Kenntnis- und Fertigkeitsniveau erfordern. Angehörige dieser Berufe entwerfen, planen, konstruieren und berechnen Bauten im Kultur- und Wasserbau. Zudem analysieren und erforschen sie neue Möglichkeiten des Kultur- und Wasserbaus und beraten dazu.

Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:


Baumaßnahmen, wie z. B. Brücken, Wasserstraßen und Häfen, zum Küsten- und Hochwasserschutz, planen


Standorte aufgrund von Analysen, u.a. der lokalen topografischen und geologischen Gegebenheiten, festlegen


Berechnungen analysieren, z. B. zur Statik und Bauphysik wasserbaulicher Maßnahmen


Verhandlungen mit Anwohnern und Anwohnerinnen sowie Umweltschutzverbänden führen, ggf. deren Einwände in der Planung berücksichtigen


Bauvorgaben, Materialien und Qualitätsstandards von Bauarbeiten spezifizieren


Kontrollsysteme zur Sicherstellung einer effizienten und ordnungsgemäßen Funktion der Wasserbauten festlegen und einrichten


Instandhaltung und Reparatur von bestehenden Bauten, z. B. Schifffahrtsstraßen, Dämmen, Hafenanlagen, veranlassen und organisieren


Einhaltung von umwelt- und sicherheitstechnischen Vorschriften verantworten und sicherstellen


in Wissenschaft und Forschung z. B. verbesserte Methoden und Werkstoffe für den Kultur- und Wasserbau entwickeln


zu Möglichkeiten des Hochwasser- und Erosionsschutzes beraten

Zugeordnete Berufe (Beispiele): 32264-100 Dipl.-Ing. (FH) - Bau (Kulturtechnik) 32264-101 Dipl.-Ing. - Bau (Wasserbau) 32264-102 Bauingenieur/in - Wasserbau 32264-104 Ingenieur/in - Wasserbau und-wirtschaft 32264-106 Kulturbauingenieur/in 32264-108 Wasserbauingenieur/in

Nicht einzubeziehende Berufe:


Gewässerschutzbeauftragte/r(42324)


Ingenieur/in - Wasserwirtschaft(31144)


Tiefbauingenieur/in(32204)


Wasserbaumeister/in(32293)


Wasserwerksingenieur/in(34314)