Klassifikation der Berufe, Ausgabe 2010 – überarbeitete Fassung 2020
Klassifikationsstruktur
Klassifikationsstruktur überspringen83112 Berufe in der Kinderbetreuung und -erziehung – fachlich ausgerichtete Tätigkeiten
Detailinformationen
Inhalt:
Diese Systematikposition umfasst alle Berufe in der Kinderbetreuung und -erziehung, deren Tätigkeiten fundierte fachliche Kenntnisse und Fertigkeiten erfordern. Angehörige dieser Berufe betreuen, erziehen und fördern die soziale, körperliche und geistige Entwicklung von Kindern in Tagesstätten, Kindergärten oder sozialpädagogischen Einrichtungen.
Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:
Einzel- und Gruppenaktivitäten zur Förderung der Entwicklung der motorischen, kooperativen und sozialen Fähigkeiten von Kindern sowie von Selbstbewusstsein und Verständnis planen und organisieren
Kreativität wie auch naturwissenschaftlich-technisches Verständnis fördern, z. B. mit den Kindern malen, basteln, werken oder musizieren
altersgemäße Lernprozesse, insbesondere die Sprachentwicklung, fördern, z. B. Kinder bei Kreis-, Gesellschafts-, Rollen- und anderen Spielen anleiten
Verhalten und Befinden der betreuten Kinder zusammen mit den Eltern beobachten und zur Evaluierung des Fortschritts beitragen
Aktivitäten von Kindern zur Gewährleistung von Sicherheit und zur Beilegung von Konflikten beaufsichtigen
Fortschritte oder Probleme von Kindern mit Eltern oder anderen Mitarbeiter/innen diskutieren und geeignete Maßnahmen identifizieren, ggf. an andere Dienste überweisen
Einzel- und Gruppenaktivitäten zur Förderung der Entwicklung der motorischen, kooperativen und sozialen Fähigkeiten von Kindern sowie von Selbstbewusstsein und Verständnis planen und organisieren
Kreativität wie auch naturwissenschaftlich-technisches Verständnis fördern, z. B. mit den Kindern malen, basteln, werken oder musizieren
altersgemäße Lernprozesse, insbesondere die Sprachentwicklung, fördern, z. B. Kinder bei Kreis-, Gesellschafts-, Rollen- und anderen Spielen anleiten
Verhalten und Befinden der betreuten Kinder zusammen mit den Eltern beobachten und zur Evaluierung des Fortschritts beitragen
Aktivitäten von Kindern zur Gewährleistung von Sicherheit und zur Beilegung von Konflikten beaufsichtigen
Fortschritte oder Probleme von Kindern mit Eltern oder anderen Mitarbeiter/innen diskutieren und geeignete Maßnahmen identifizieren, ggf. an andere Dienste überweisen
Zugeordnete Berufe (Beispiele):
83112-11000 Sozialpädagogische/r Assistent/in / Kinderpfleger/in
83112-11100 Sozialpädagogische/r Assistent/in
83112-11200 Facharbeiter/in - Kinderpflege
83112-11300 Krippenerzieher/in
83112-14000 Kindergartenassistent/in
83112-14400 Kinderpfleger/in
83112-15800 Assistent/in - Sozialpädagogik
Nicht einzubeziehende Berufe:
Sozialassistent/in(83142)
Sozialassistent/in(83142)
Abgrenzung
Gegenüberstellung
kldb2010v2020 ⇄ kldb2010
kldb2010v2020 - kldb2010
| kldb2010v2020 | Inhalt | kldb2010 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ | Schlüssel | Titel | Typ | Schlüssel | Titel | |
| 83112 | Berufe in der Kinderbetreuung und -erziehung – fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | Berufe in der Kinderbetreuung und -erziehung - fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | 83112 | Berufe in der Kinderbetreuung und -erziehung - fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | ||
Stichwörter
- Assistent/in - Sozialpädagogik
- Facharbeiter/in - Kinderpflege
- Kindergartenassistent/in
- Kinderpfleger/in
- Krippenerzieher/in
- Sozialpädagogische/r Assistent/in
- Sozialpädagogische/r Assistent/in / Kinderpfleger/in
Kurztitel
Kinderbetreuung, -erziehung - Fachkraft
Ebene
Ebene 5: Berufsgattung
© Statistische Ämter des Bundes und der Länder
Diese Datei wurde automatisch generiert. Für die Richtigkeit der Inhalte wird keine Gewähr übernommen. Benötigen Sie einen rechtsverbindlichen Ausdruck, möchten wir Sie an dieser Stelle auf die Publikationen des Statistischen Verbundes verweisen.