Classification of Occupations, issue 2010 Version 2020
Classification Structure
Skip classification structure83193 Aufsichtskräfte – Erziehung, Sozialarbeit, Heilerziehungspflege
Details
Inhalt:
Angehörige dieser Berufe übernehmen Aufsichtsaufgaben in der Erziehung, Sozialarbeit und Heilerziehungspflege, welche Spezialkenntnisse und -fertigkeiten erfordern. Sie koordinieren die Arbeit von Erzieher/innen und leiten z. B. Kindergärten oder Kindertagesstätten.
Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:
Kindergärten bzw. Kindertagesstätten leiten oder organisatorische, verwaltende und koordinierende Aufgaben in sozialen bzw. sozialpädagogischen Einrichtungen wahrnehmen
Programme zur Verbesserung der physischen, sozialen, emotionalen und intellektuellen Entwicklung von Kindern entwickeln und implementieren
das Budget festlegen und überwachen, die Mittelzuteilung für Personal, Betriebsgüter, Materialien, Ausrüstung und Instandhaltung festlegen
die Personalplanung durchführen, bei Neueinstellungen Vorstellungsgespräche mit Bewerbern und Bewerberinnen führen
Mitarbeiter/innen anleiten, führen und motivieren, Arbeitsbesprechungen planen und durchführen, Aufgaben verteilen und delegieren und die zeitgerechte Erledigung überwachen
die Einrichtungen nach außen repräsentieren und vertreten, Kontakte mit Eltern, Behörden oder Trägereinrichtungen pflegen
sicherstellen, dass alle Gebäude und Einrichtungen so instand gehalten werden, dass die Einrichtung ein sicherer Bereich für Kinder, Personal und Besucher/innen ist
Kindergärten bzw. Kindertagesstätten leiten oder organisatorische, verwaltende und koordinierende Aufgaben in sozialen bzw. sozialpädagogischen Einrichtungen wahrnehmen
Programme zur Verbesserung der physischen, sozialen, emotionalen und intellektuellen Entwicklung von Kindern entwickeln und implementieren
das Budget festlegen und überwachen, die Mittelzuteilung für Personal, Betriebsgüter, Materialien, Ausrüstung und Instandhaltung festlegen
die Personalplanung durchführen, bei Neueinstellungen Vorstellungsgespräche mit Bewerbern und Bewerberinnen führen
Mitarbeiter/innen anleiten, führen und motivieren, Arbeitsbesprechungen planen und durchführen, Aufgaben verteilen und delegieren und die zeitgerechte Erledigung überwachen
die Einrichtungen nach außen repräsentieren und vertreten, Kontakte mit Eltern, Behörden oder Trägereinrichtungen pflegen
sicherstellen, dass alle Gebäude und Einrichtungen so instand gehalten werden, dass die Einrichtung ein sicherer Bereich für Kinder, Personal und Besucher/innen ist
Zugeordnete Berufe (Beispiele):
83193-100 Ausbildungsmeister/in in Behinderteneinrichtungen
83193-101 Ausbildungsmeister/in - Werkstätten für Behinderte
83193-102 Kindergartenleiter/in
83193-103 Fachwirt/in - Erziehungswesen
83193-104 Erziehungsfachwirt/in
83193-105 Hortleiter/in
83193-106 Kindertagesstättenleiter/in
Nicht einzubeziehende Berufe:
Heilerziehungspfleger/in - Rehabilitation(83133)
Pflegedienstleiter/in(81394)
Sozialarbeiter/in / Sozialpädagoge/-pädagogin(83124)
Heilerziehungspfleger/in - Rehabilitation(83133)
Pflegedienstleiter/in(81394)
Sozialarbeiter/in / Sozialpädagoge/-pädagogin(83124)
Excludes
- 81394 Führungskräfte – Gesundheits- und Krankenpflege, Rettungsdienst und Geburtshilfe
- 83124 Berufe in der Sozialarbeit und Sozialpädagogik – hoch komplexe Tätigkeiten
- 83133 Berufe in Heilerziehungspflege und Sonderpädagogik – komplexe Spezialistentätigkeiten
Keywords
- Aufsichtskräfte – Erziehung, Sozialarbeit, Heilerziehungspflege
Short Title
Aufsicht-Erziehung,Sozialarbeit,Heilerz.
Level
Level 5: ► DE
© Statistische Ämter des Bundes und der Länder
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