Klassifikation der Berufe, Ausgabe 2010 – überarbeitete Fassung 2020
Klassifikationsstruktur
Klassifikationsstruktur überspringen84124 Lehrkräfte in der Sekundarstufe – hoch komplexe Tätigkeiten
Detailinformationen
Inhalt:
Diese Systematikposition umfasst alle Lehrkräfte in der Sekundarstufe, deren Tätigkeiten einen hohen Komplexitätsgrad aufweisen und ein entsprechend hohes Kenntnis- und Fertigkeitsniveau erfordern. Angehörige dieser Berufe erteilen allgemeinbildenden Unterricht in Klassen der Sekundarstufe I und II bzw. an Hauptschulen, Real- und Mittelschulen sowie an Gymnasien oder Gesamtschulen.
Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:
Lehrpläne für die einzelnen Klassen oder Arbeitsgemeinschaften erstellen und ändern
Unterrichtsstunden unter Berücksichtigung der Lehrplanrichtlinien und des bisherigen Unterrichtsfortschrittes vor- und nachbereiten
klare Ziele für alle Fächer, Einheiten und Projekte festlegen und diese an die Schüler/innen vermitteln
Verhaltensregeln, -richtlinien und Verfahren festlegen und durchsetzen, um die Ordnung unter den Schüler/innen aufrecht zu erhalten
Lektionen, Diskussionen und Präsentationen in einem oder mehreren Fächern vorbereiten und abhalten
Lehrmethoden und Unterrichtsmaterialien an die unterschiedlichen Bedürfnisse und Interessen der Schüler/innen anpassen
die Leistung und das Verhalten der Schüler/innen beobachten und evaluieren
Klassenarbeiten, Tests, Aufgaben und Prüfungen zur Beurteilung der Fortschritte von Schüler/innen vorbereiten, abhalten und benoten
schulische Aktivitäten, wie z. B. Exkursionen, Sportveranstaltungen und Konzerte, planen und organisieren bzw. daran teilnehmen
Konferenzen und andere schul- und bildungsbezogene Sitzungen organisieren bzw. daran teilnehmen
Elternabende und Elternsprechtage vorbereiten und durchführen, um die Fortschritte und Probleme der Kinder zu diskutieren
Lehrpläne für die einzelnen Klassen oder Arbeitsgemeinschaften erstellen und ändern
Unterrichtsstunden unter Berücksichtigung der Lehrplanrichtlinien und des bisherigen Unterrichtsfortschrittes vor- und nachbereiten
klare Ziele für alle Fächer, Einheiten und Projekte festlegen und diese an die Schüler/innen vermitteln
Verhaltensregeln, -richtlinien und Verfahren festlegen und durchsetzen, um die Ordnung unter den Schüler/innen aufrecht zu erhalten
Lektionen, Diskussionen und Präsentationen in einem oder mehreren Fächern vorbereiten und abhalten
Lehrmethoden und Unterrichtsmaterialien an die unterschiedlichen Bedürfnisse und Interessen der Schüler/innen anpassen
die Leistung und das Verhalten der Schüler/innen beobachten und evaluieren
Klassenarbeiten, Tests, Aufgaben und Prüfungen zur Beurteilung der Fortschritte von Schüler/innen vorbereiten, abhalten und benoten
schulische Aktivitäten, wie z. B. Exkursionen, Sportveranstaltungen und Konzerte, planen und organisieren bzw. daran teilnehmen
Konferenzen und andere schul- und bildungsbezogene Sitzungen organisieren bzw. daran teilnehmen
Elternabende und Elternsprechtage vorbereiten und durchführen, um die Fortschritte und Probleme der Kinder zu diskutieren
Zugeordnete Berufe (Beispiele):
84124-10100 Lehrer/in - allgemeinbildende Schulen
84124-10200 Lehrer/in (Uni) - Gesamtschulen
84124-10300 Real-, Volks-, Sonderschullehrer/in
84124-10600 Kleinklassenlehrer/in (Waldorfschule)
84124-10700 Oberstufenlehrer/in
84124-10900 Hauptschullehrer/in
84124-11100 Fachlehrer/in - allgemeinbildende Schulen
84124-11300 Fachlehrer/in - Waldorfschulen
84124-11400 Fachlehrer/in - Volks-, Förder-, Real- und beruflichen Schulen in Bayern - Fachausbildung
84124-11500 Fremdsprachenlehrer/in - Waldorfschulen
84124-11600 Förderlehrer/in an Hauptschulen
84124-11700 Diplomlehrer/in (Uni) - polytechnische Oberschule
84124-11900 Lehrer/in - Waldorfschulen
84124-12000 Lehrer/in
84124-12100 Lehrer/in - Gymnasien
84124-12200 Lehrer/in - Hauptschulen (Sekundarstufe I)
84124-12300 Lehrer/in - Real-/Mittelschulen (Sekundarstufe I)
84124-13400 Gesamtschullehrer/in
84124-13600 Gymnasiallehrer/in
84124-14100 Lehramtsanwärter/in (Sekundarstufe)
84124-14200 Lehrer/in - Gesamtschulen
84124-14300 Lehrer/in - Schularten der Sekundarstufe I
84124-14400 Turn- und Sportlehrer/in - Waldorfschulen
84124-14600 Schulmusiklehrer/in
84124-14800 Lehrer/in - Sekundarstufe I an Realschulen
84124-14900 Lehrer/in - Sekundarstufe II, allgemeinbildendes Schulwesen
84124-15000 Klassenlehrer/in - Waldorfschulen
84124-15600 Mittelschullehrer/in
84124-15800 Realfachschullehrer/in
84124-15900 Realschullehrer/in
84124-16000 Sekundarschullehrer/in
84124-16100 Sekundarstufenlehrer/in
84124-16300 Waldorflehrer/in
Nicht einzubeziehende Berufe:
Beratungslehrer/in(84184)
Betreuungslehrer/in - allgemeinbildende Schulen(84144)
Fachleiter/in - allgemeinbildende Schulen(84184)
Lehrer/in - berufliche Schulen(84214)
Lehrer/in - Förderschulen(84134)
Pädagoge/Pädagogin(91334)
Schulleiter/in - allgemeinbildende Schulen(84194)
Beratungslehrer/in(84184)
Betreuungslehrer/in - allgemeinbildende Schulen(84144)
Fachleiter/in - allgemeinbildende Schulen(84184)
Lehrer/in - berufliche Schulen(84214)
Lehrer/in - Förderschulen(84134)
Pädagoge/Pädagogin(91334)
Schulleiter/in - allgemeinbildende Schulen(84194)
Abgrenzung
- 84134 Lehrkräfte an Förderschulen – hoch komplexe Tätigkeiten
- 84144 Berufe in der Lehrerausbildung – hoch komplexe Tätigkeiten
- 84184 Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen (sonstige spezifische Tätigkeitsangabe) – hoch komplexe Tätigkeiten
- 84194 Führungskräfte – Allgemeinbildende Schulen
- 84214 Lehrkräfte für berufsbildende Fächer – hoch komplexe Tätigkeiten
- 91334 Berufe in der Erziehungswissenschaft – hoch komplexe Tätigkeiten
Gegenüberstellung
kldb2010v2020 ⇄ kldb2010
kldb2010v2020 - kldb2010
| kldb2010v2020 | Inhalt | kldb2010 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ | Schlüssel | Titel | Typ | Schlüssel | Titel | |
| 84124 | Lehrkräfte in der Sekundarstufe – hoch komplexe Tätigkeiten | Lehrkräfte in der Sekundarstufe - hoch komplexe Tätigkeiten | 84124 | Lehrkräfte in der Sekundarstufe - hoch komplexe Tätigkeiten | ||
Stichwörter
- Diplomlehrer/in (Uni) - polytechnische Oberschule
- Fachlehrer/in - Volks-, Förder-, Real- und beruflichen Schulen in Bayern - Fachausbildung
- Fachlehrer/in - Waldorfschulen
- Fachlehrer/in - allgemeinbildende Schulen
- Fremdsprachenlehrer/in - Waldorfschulen
- Förderlehrer/in an Hauptschulen
- Gesamtschullehrer/in
- Gymnasiallehrer/in
- Hauptschullehrer/in
- Klassenlehrer/in - Waldorfschulen
- Kleinklassenlehrer/in (Waldorfschule)
- Lehramtsanwärter/in (Sekundarstufe)
- Lehrer/in
- Lehrer/in (Uni) - Gesamtschulen
- Lehrer/in - Gesamtschulen
- Lehrer/in - Gymnasien
- Lehrer/in - Hauptschulen (Sekundarstufe I)
- Lehrer/in - Real-/Mittelschulen (Sekundarstufe I)
- Lehrer/in - Schularten der Sekundarstufe I
- Lehrer/in - Sekundarstufe I an Realschulen
- Lehrer/in - Sekundarstufe II, allgemeinbildendes Schulwesen
- Lehrer/in - Waldorfschulen
- Lehrer/in - allgemeinbildende Schulen
- Mittelschullehrer/in
- Oberstufenlehrer/in
- Real-, Volks-, Sonderschullehrer/in
- Realfachschullehrer/in
- Realschullehrer/in
- Schulmusiklehrer/in
- Sekundarschullehrer/in
- Sekundarstufenlehrer/in
- Turn- und Sportlehrer/in - Waldorfschulen
- Waldorflehrer/in
Kurztitel
Lehrkräfte in d. Sekundarstufe - Experte
Ebene
Ebene 5: Berufsgattung
© Statistische Ämter des Bundes und der Länder
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