Klassifikation der Berufe, Ausgabe 2010 – überarbeitete Fassung 2020

Inhalt: Diese Systematikposition umfasst alle Lehrkräfte an Förderschulen, deren Tätigkeiten einen hohen Komplexitätsgrad aufweisen und ein entsprechend hohes Kenntnis- und Fertigkeitsniveau erfordern. Angehörige dieser Berufe unterrichten und fördern Kinder, Jugendliche oder Erwachsene mit Lernschwierigkeiten, körperlicher oder geistiger Behinderung oder anderen besonderen Bedürfnissen.

Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:


den individuellen pädagogischen Förderbedarf der einzelnen Kinder und Jugendlichen ermitteln und Förderpläne erarbeiten


Lerninhalte aufbereiten, individuelle Lernvoraussetzungen berücksichtigen


Verhaltensregeln, -richtlinien und Verfahren festlegen und durchsetzen, um die Ordnung unter den Schüler/innen aufrecht zu erhalten


spezielle Bildungsstrategien und Techniken während des Unterrichts anwenden, um die Entwicklung von sensorischen Wahrnehmungsfähigkeiten, motorischen Fähigkeiten, Sprache, Kognition und Gedächtnis zu verbessern


in der Begabtenförderung individuelle Stärken hoch begabter Schüler/innen frühzeitig erkennen und mit adäquaten Unterrichtsmethoden und -formen fördern


Selbstbewusstsein, Interessen, Fähigkeiten, manuelle Fertigkeiten und Koordination von Schüler/innen anregen und fördern


die Leistung und das Verhalten der Schüler/innen beobachten und beurteilen sowie den Fortschritt der einzelnen Schüler/innen evaluieren


Fördermaßnahmen zwischen den verschiedenen Erziehungs- und Rehabilitationseinrichtungen, mit Behindertenvereinen und Einzelpersonen koordinieren


Beratungsgespräche mit den Eltern sowie mit Vertretern und Vertreterinnen des Gesundheitsamtes, der Jugendpflege, mit anderen Schulen und der Berufsberatung führen


Elternabende, Konferenzen und Dienstbesprechungen planen, vorbereiten und durchführen

Zugeordnete Berufe (Beispiele): 84134-10000 Lehrer/in - Sonderschulen 84134-10100 Fachlehrer/in - Förderschulen 84134-10200 Technische/r Lehrer/in - Sonderschulen (geistig Behinderte) 84134-10400 Förderlehrer/in an Sonderschulen 84134-10500 Förderlehrer/in 84134-10600 Lehrer/in - Begabtenförderung 84134-10700 Diplomlehrer/in (Uni) für Hilfsschulen 84134-10800 Lehrer/in - Stützunterricht 84134-10900 Lehrer/in - Förderschulen 84134-11100 Fachlehrer/in - Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 84134-11200 Förderschullehrer/in 84134-11300 Gehörlosenlehrer/in 84134-11500 Lehrer/in - Sonderpädagogik 84134-11800 Sonderschulfachlehrer/in 84134-11900 Sonderschullehrer/in 84134-12000 Stütz- und Förderlehrer/in 84134-12100 Stützlehrer/in 84134-12200 Stützlehrkraft 84134-12300 Taubstummenlehrer/in

Nicht einzubeziehende Berufe:


Heilpädagoge/-pädagogin(83134)


Sonderpädagoge/-pädagogin (Fachschule)(83133)