Classification of Occupations, issue 2010 Version 2020
Classification Structure
Skip classification structure84124 Lehrkräfte in der Sekundarstufe – hoch komplexe Tätigkeiten
Details
Inhalt:
Diese Systematikposition umfasst alle Lehrkräfte in der Sekundarstufe, deren Tätigkeiten einen hohen Komplexitätsgrad aufweisen und ein entsprechend hohes Kenntnis- und Fertigkeitsniveau erfordern. Angehörige dieser Berufe erteilen allgemeinbildenden Unterricht in Klassen der Sekundarstufe I und II bzw. an Hauptschulen, Real- und Mittelschulen sowie an Gymnasien oder Gesamtschulen.
Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:
Lehrpläne für die einzelnen Klassen oder Arbeitsgemeinschaften erstellen und ändern
Unterrichtsstunden unter Berücksichtigung der Lehrplanrichtlinien und des bisherigen Unterrichtsfortschrittes vor- und nachbereiten
klare Ziele für alle Fächer, Einheiten und Projekte festlegen und diese an die Schüler/innen vermitteln
Verhaltensregeln, -richtlinien und Verfahren festlegen und durchsetzen, um die Ordnung unter den Schüler/innen aufrecht zu erhalten
Lektionen, Diskussionen und Präsentationen in einem oder mehreren Fächern vorbereiten und abhalten
Lehrmethoden und Unterrichtsmaterialien an die unterschiedlichen Bedürfnisse und Interessen der Schüler/innen anpassen
die Leistung und das Verhalten der Schüler/innen beobachten und evaluieren
Klassenarbeiten, Tests, Aufgaben und Prüfungen zur Beurteilung der Fortschritte von Schüler/innen vorbereiten, abhalten und benoten
schulische Aktivitäten, wie z. B. Exkursionen, Sportveranstaltungen und Konzerte, planen und organisieren bzw. daran teilnehmen
Konferenzen und andere schul- und bildungsbezogene Sitzungen organisieren bzw. daran teilnehmen
Elternabende und Elternsprechtage vorbereiten und durchführen, um die Fortschritte und Probleme der Kinder zu diskutieren
Lehrpläne für die einzelnen Klassen oder Arbeitsgemeinschaften erstellen und ändern
Unterrichtsstunden unter Berücksichtigung der Lehrplanrichtlinien und des bisherigen Unterrichtsfortschrittes vor- und nachbereiten
klare Ziele für alle Fächer, Einheiten und Projekte festlegen und diese an die Schüler/innen vermitteln
Verhaltensregeln, -richtlinien und Verfahren festlegen und durchsetzen, um die Ordnung unter den Schüler/innen aufrecht zu erhalten
Lektionen, Diskussionen und Präsentationen in einem oder mehreren Fächern vorbereiten und abhalten
Lehrmethoden und Unterrichtsmaterialien an die unterschiedlichen Bedürfnisse und Interessen der Schüler/innen anpassen
die Leistung und das Verhalten der Schüler/innen beobachten und evaluieren
Klassenarbeiten, Tests, Aufgaben und Prüfungen zur Beurteilung der Fortschritte von Schüler/innen vorbereiten, abhalten und benoten
schulische Aktivitäten, wie z. B. Exkursionen, Sportveranstaltungen und Konzerte, planen und organisieren bzw. daran teilnehmen
Konferenzen und andere schul- und bildungsbezogene Sitzungen organisieren bzw. daran teilnehmen
Elternabende und Elternsprechtage vorbereiten und durchführen, um die Fortschritte und Probleme der Kinder zu diskutieren
Zugeordnete Berufe (Beispiele):
84124-101 Lehrer/in - allgemeinbildende Schulen
84124-102 Lehrer/in (Uni) - Gesamtschulen
84124-103 Real-, Volks-, Sonderschullehrer/in
84124-106 Kleinklassenlehrer/in (Waldorfschule)
84124-107 Oberstufenlehrer/in
84124-109 Hauptschullehrer/in
84124-111 Fachlehrer/in - allgemeinbildende Schulen
84124-113 Fachlehrer/in - Waldorfschulen
84124-114 Fachlehrer/in - Volks-/Förder-/Real-/berufl.S - Bayern
84124-115 Fremdsprachenlehrer/in - Waldorfschulen
84124-116 Förderlehrer/in an Hauptschulen
84124-117 Diplomlehrer/in (Uni) - polytechnische Oberschule
84124-119 Lehrer/in - Waldorfschulen
84124-120 Lehrer/in
84124-121 Lehrer/in - Gymnasien
84124-122 Lehrer/in - Hauptschulen (Sekundarstufe I)
84124-123 Lehrer/in - Real-/Mittelschulen (Sekundarstufe I)
84124-134 Gesamtschullehrer/in
84124-136 Gymnasiallehrer/in
84124-142 Lehrer/in - Gesamtschulen
84124-143 Lehrer/in - Schularten der Sekundarstufe I
84124-144 Turn- und Sportlehrer/in - Waldorfschulen
84124-146 Schulmusiklehrer/in
84124-148 Lehrer/in - Sekundarstufe I an Realschulen
84124-149 Lehrer/in - Sekundarstufe II, allgemeinbildendes Schulwesen
84124-150 Klassenlehrer/in - Waldorfschulen
84124-156 Mittelschullehrer/in
84124-158 Realfachschullehrer/in
84124-159 Realschullehrer/in
84124-160 Sekundarschullehrer/in
84124-161 Sekundarstufenlehrer/in
84124-163 Waldorflehrer/in
Nicht einzubeziehende Berufe:
Beratungslehrer/in(84184)
Betreuungslehrer/in - allgemeinbildende Schulen(84144)
Fachleiter/in - allgemeinbildende Schulen(84184)
Lehrer/in - berufliche Schulen(84214)
Lehrer/in - Förderschulen(84134)
Pädagoge/Pädagogin(91334)
Schulleiter/in - allgemeinbildende Schulen(84194)
Beratungslehrer/in(84184)
Betreuungslehrer/in - allgemeinbildende Schulen(84144)
Fachleiter/in - allgemeinbildende Schulen(84184)
Lehrer/in - berufliche Schulen(84214)
Lehrer/in - Förderschulen(84134)
Pädagoge/Pädagogin(91334)
Schulleiter/in - allgemeinbildende Schulen(84194)
Excludes
- 84134 Lehrkräfte an Förderschulen – hoch komplexe Tätigkeiten
- 84144 Berufe in der Lehrerausbildung – hoch komplexe Tätigkeiten
- 84184 Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen (sonstige spezifische Tätigkeitsangabe) – hoch komplexe Tätigkeiten
- 84194 Führungskräfte – Allgemeinbildende Schulen
- 84214 Lehrkräfte für berufsbildende Fächer – hoch komplexe Tätigkeiten
- 91334 Berufe in der Erziehungswissenschaft – hoch komplexe Tätigkeiten
Keywords
- Lehrkräfte in der Sekundarstufe – hoch komplexe Tätigkeiten
Short Title
Lehrkräfte in d. Sekundarstufe - Experte
Level
Level 5: ► DE
© Statistische Ämter des Bundes und der Länder
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